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学生白本上在学校度过的，课桌椅是孩子们亲密的伙伴，它是陪伴孩子们学习生涯的必须物品，如果材质、尺寸、质量、不达标，对孩子们的身心健康产生不良影响。学生课桌椅作为学校中基础的教学用具，学校应本着以人为本、保障学生健康成长的理念，充分认识到不合适的课桌椅对学生生长发育的危害，因此必须为学生配置合格的课桌椅校具，那么，合格的学生课桌椅应具备哪些特性？

课桌椅设计时的应遵循尽量简洁并且具有多种功能。

书桌椅应该重视它的质量，同时还要提倡环保，注重材质的选择，并且结构安全如发震等突发情况可供学生躲避。学生作为年轻群体在桌面的色彩选择时应使用简单、明快的格调、色彩，如浅蓝色，深绿色等。课桌椅设计应设计坡度及凹槽等符合人体美学的设计，并在课桌的一侧设计一个牢固的挂钩供学生放书包等物品，可以将桌面设计成掀开式方便学生存放物品。课桌与座椅的设计应采用可调节式，学生在使用过程中可根据自身身高进行适当调节。

学生课桌椅颜色的搭配选择大有学问：

教学空间或主题的定义：课桌椅颜色可以区分教学空间、教室内的单一学习区、学科教室、理化生实验室、创客教室等其他科目的教室。年级的区分：不同的学生课桌椅配色可以将小学、中学、高中的不同年级进行区分。功能区分:学习的教学空间有不同的功能定位，可以根据色彩进行分配，像座位、桌子、储物柜、教师讲台等等。

实现学习目标和激发情绪：前面说到色彩可以影响情绪，研究表明，更明亮的色彩可以为低年级的学生创造能量和学习情绪的兴奋，而更加成熟的色彩可以让高年级的学生为高等学府的学习环境做好升学准备。

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